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桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

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桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

潮新闻(xīnwén)客户端 记者 方力

如果乡村的孩子们需要一次关于科学探索的活动,我们能(néng)做什么?

前几天,潮新闻·钱江晚报收到(shōudào)了来自杭州市桐庐县玉华(yùhuá)小学的六一节愿望。学校办公室主任姜志喜想为(wèi)孩子们制造一个惊喜:“我们学校是(shì)一所农村(nóngcūn)寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢科学探索。不知道能不能在六一前夕为孩子们带来一次探索之旅?”

“我们可以点亮孩子们的梦想。”元探索馆馆长何智渊表示(biǎoshì),元探索馆正在打造一辆移动(yídòng)科学大巴(dàbā),里面满载着可移动的探索展具,第一站就可以开进玉华小学。

最近,全新出炉的探索大巴(dàbā)及20多件展具已经运抵元探索馆。

潮新闻记者在现场看到,探索大巴是个黄蓝色相间的大家伙,荷载有54人,元探索馆吉祥物(jíxiángwù)猴子元元(yuányuán)将整个车身装点(zhuāngdiǎn)得(dé)童趣满满。面对一件件包裹着的展具,工作人员正在向厂家学习如何拆装,为大巴即将的亮相做着各种准备工作。

“高尔顿钉板,调皮的金属圈,这些都是我们场馆里一年来(lái)人气最旺的展具,我们这次(zhècì)进行了(le)不用(bùyòng)电源的缩小版复刻,另外还创新(chuàngxīn)开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说(shuō),这批移动式展具是独一无二的存在,涵盖了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个科学范畴,全部(quánbù)都需要动手玩。而每一件展具的开发,从创意图纸到定制生产,全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力,用爱心和温暖浇灌的作品。

“除了定制展具,这次也有日常生活里(lǐ)实用有趣的材料,比如pvc水管。”何智渊说,这些长长的五彩缤纷的水管,可以用来构建很多有趣的造型,孩子们一定会(huì)喜欢,为此,工作人员们花费许多时间细细地把(bǎ)水管的边缘(biānyuán)打磨圆滑,届时也会被(bèi)大巴载到玉华小学,让孩子们自由协作搭建属于自己的城堡。

“我们只需要一块大大的空地,通过(tōngguò)巧妙地布置展具,就(jiù)可以变出一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者,孩子(háizi)们能(néng)观察光线奇妙的反射路径,也(yě)可以创造出五彩斑斓的光影图案,探索光与影交织的奥秘……“希望把科学的第一束光送到孩子的心里,也希望孩子们不仅仅是知识的被动接受者,而成为主动的探索者。”

中午的(de)阳光下微热,围绕即将启程的大巴,何智渊带领工作人员不时小跑,搞定一个个琐碎的问题。因为对元探索(tànsuǒ)馆来说,也(yě)也将是一个圆梦的时刻。

“让每一个孩子,都有探索的机会。”一年前的六一节,带着对(duì)未来教育的想象,元探索馆正式开馆。彼时,创始人(chuàngshǐrén)杜建英女士许下这样一个愿望。如今这个(zhègè)愿望,即将成为现实。

公益项目“探索(tànsuǒ)大巴(dàbā)”将在今年(jīnnián)六一这天,正式启程。它是一间“移动的迷你探索馆”,将从元探索馆出发,驶向乡村、驶向大山,把科学的乐趣、探索的勇气,送到更多偏远地区的孩子身边。

何智渊说,“给所有的(de)孩子探索的机会(jīhuì)”是元探索馆(guǎn)的初心,也是这辆(zhèliàng)大巴的使命。这不仅是教育的延伸,更是(gèngshì)爱的流动!为此,也想特别致谢,那些默默守护城市与市民的公共服务者。这个六一,元探索馆向杭州全市公共服务部门赠送3000张门票,愿城市守护者的孩子,都能在元探索馆自由探索,尽情欢笑。

正式启幕前,探索(tànsuǒ)大巴的第一站会开进玉华小学。而六一当天,玉华小学的几位师生也将(jiāng)受邀来到杭州,共同见证梦想成真的时刻。

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